Mini Mass’ 2/4 ans
De nombreux bienfaits aussi bien pour l’enfant que pour l’enseignant ou l’école elle-même
En fonction de leur âge, les enfants n’apprennent qu’une partie de la routine :
. 3 mouvements pour les 2-3 ans
. 6 mouvements pour les 3-4 ans
(au lieu de 15 dans le programme initial).
Cet enseignement est très ludique, sous forme d’histoire mimée.
J’anime l’atelier en présence des professionnel(le)s ou des parents.
J’interviens en général sur trois ou quatre séances de 30 minutes : Le bonjour, petits jeux autour du toucher (comptines corporelles, balles, sacs sensoriels, massage pizza/météo…), le mini mass’, relaxation, le au revoir.
Tarif dégressif en fonction du nombre de classe.
Particularités du mini mass
Avec cet atelier, il n’y a aucune attente particulière par rapport à la vitesse d’apprentissage.
Je raconte une histoire et les enfants reproduisent les mouvements à leur rythme. Il s’agit de la découverte du massage, à laquelle l’enfant est totalement libre de participer. L’enfant découvre et expérimente avec son corps.
Bienfaits du mini mass
- Prise de conscience du schéma corporel : le massage permet de ressentir les limites de son corps.
- Développement du langage pour exprimer les parties du corps, le ressenti.
- Travail de motricité : l’enfant doit reproduire les mouvements dans les airs ou sur le dos de son petit camarade.
- Appréhension d’un nouveau mode de communication pour entrer en relation avec l’autre. Le massage favorise l’empathie et diminue l’agressivité : l’enfant apprend à faire attention à son petit camarade.
- Tolérance et respect au sein d’un groupe (demande de permission, remerciement),
- L’enfant rentre dans l’imaginaire, grâce à l’histoire, qui sera toujours la même et deviendra un repère.
- Activité que l’enfant peut ramener à la maison, en souhaitant le reproduire sur ses parents, frères ou sœurs.
Devis personnalisé
Vous l’aurez compris, le massage s’adapte à chaque classe et à chaque âge, c’est pour cela qu’une prise de contact s’avère la meilleure démarche, nous pourrons discuter de la mise en place de l’activité et établir ensemble le nombre de séance et la durée selon votre projet.